世界讀書日之際，各地掀起陣陣書香熱潮。從機關樓宇到田間地頭，“干部領學”“書香黨建”等活動蓬勃開展。新時代黨員干部既要做政策落地的“實干家”，也要當全民閱讀的“領航者”，以書香涵養為民初心，用知識照亮奮斗征程。

重視學習是我們黨深植血脈的優良傳統。面對改革發展重任，唯有深學細悟黨的創新理論，才能找準破解難題的“金鑰匙”。現實中，有的干部帶著政策讀本走村入戶，把抽象理論轉化為鄉村振興的“施工圖”；有的結合專業書籍攻堅克難，推動科技創新成果落地生根。這些實踐印證：善讀書者，方能善治事。

當好全民閱讀“領讀者”，重在構建長效機制。有的地方建立“干部薦書”制度，通過精選書單引導閱讀方向；有的將讀書交流納入組織生活，使學習從“軟任務”變成“硬約束”。當讀書打卡成為新風尚，當“讀書角”“夜講堂”化作新陣地，組織化、系統化的學習模式便為全民閱讀注入持久動力。這種機制創新既避免了“一陣風”式學習，更讓讀書從個人修為升華為集體自覺。

知行合一是檢驗閱讀成效的試金石。現實中，有的干部把經濟理論轉化為招商安商的實招，有的用生態理念指導綠色發展的實踐。在工廠車間，專業書籍催生百余項技改創新；在草原牧區，政策讀本化作惠民便民的生動講解。這些轉化啟示我們：讀書的厚度決定工作的精度，理論的深度支撐實踐的力度。只有讓書本知識與群眾需求碰撞，讓政策條文與基層實際交融，方能在學用相長中破解“本領恐慌”。

黨的二十大報告提出：“深化全民閱讀活動”。黨員干部應以“手不釋卷”的自覺強化理論武裝，以“開卷有益”的智慧啟迪工作思路，以“共讀共享”的擔當引領社會風尚。當瑯瑯書聲回蕩在辦事窗口、社區街巷，當濃濃書香滲透于為民服務的每個細節，我們就能以“書香黨建”凝聚奮進力量，為推進中國式現代化注入不竭精神動能。（作者：曹斌）