書法作為中國特有的一種傳統藝術，是中華優秀傳統文化的重要組成部分，展現中華文化的獨特魅力，在國家文化戰略中占據著舉足輕重的地位，承載著豐富的歷史信息和厚重的文化內涵。書法在中華文化傳承中具有特殊地位，對中華民族思維方式、審美習慣、世界觀形成等具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
一、書法的審美表達與文化傳承
書法不僅是書寫文字的藝術，更是文化的表達，承載著豐富的文化內涵和重要的文化傳承意義。
書法中蘊含著儒家、道家等哲學思想，如中和、自然等。“中也者，無過不及是也。和也者，無乖不戾是也。”這種儒家哲學上所提倡的“中庸”之道，深刻影響著書法藝術的審美進程。道家哲學主張的“道法自然”，在書法藝術中也得到了充分體現，書法家在自然狀態下創作，作品追求自然之美。
書法不僅是筆墨在紙張上的舞蹈，更是中國傳統哲學思想的生動載體。儒家、道家等哲學理念，如絲線般巧妙地交織在書法的筆畫、結構與氣韻之中，賦予了書法更為深邃的內涵與靈魂。
儒家倡導“中和”思想，追求萬事萬物都能達到一種恰到好處的平衡與和諧狀態，避免走向過度或極端的境地。這種理念在書法的用筆、結構與整體布局上均有著鮮明的體現。
書法家在運筆時，講究藏鋒與露鋒的相互協調。藏鋒，筆畫藏頭護尾，將鋒芒內斂，恰似君子含蓄謙遜的品格；露鋒，則鋒芒畢露，展現出果敢與自信。二者有機結合，就像儒家所倡導的，在為人處世中既要有謙遜低調的一面，又要在適當的時候展現自身的才華與能力，不可偏廢。筆畫要起止分明，起筆時多藏鋒，沉穩而含蓄；收筆時要露鋒，卻又不失穩健，在藏與露之間達到了完美的平衡。
書法結構強調重心平穩、比例協調。結構需嚴謹規整，每一個筆畫的長短、粗細，以及筆畫之間的疏密關系都經過精心安排，使得整個字看起來端莊穩重，毫無偏頗之感。這正如儒家所追求的“中庸之道”，在處理人際關系、社會事務時，不偏激、不片面，力求在各種矛盾與對立中找到平衡點，實現和諧共處。一個結構和諧的字，無論從哪個角度欣賞，都能給人以美感和穩定感，這正是“中和”思想在書法結構上的直觀呈現。
一幅優秀的書法作品，在字與字、行與行之間講究呼應連貫、氣脈相通，形成一個有機的整體。字的大小、疏密、輕重等變化，都要在統一的節奏和韻律中相互協調，不能出現突兀或失衡的情況。這種布局方式體現了儒家“和而不同” 的思想，即在尊重個體差異的基礎上，追求整體的和諧統一。就像一個和諧的社會，每個人都有自己獨特的個性和價值，但又能在共同的目標和規則下相互協作、相互包容，共同構成一個有序的整體。
道家崇尚自然，主張順應自然規律，追求內心的自由與本真。這種思想在書法創作中體現為對自然之美、自由之態的追求，以及對書寫者心境的重視。
許多書法家從大自然中汲取靈感，將自然的形態、神韻融入書法創作。如張旭觀公孫大娘舞劍，從中領悟到書法的筆法與氣勢；懷素觀夏云多奇峰，將云彩的變幻無常、靈動飄逸融入草書之中。他們筆下的書法線條，或如高山墜石般剛勁有力，或如行云流水般流暢自如，或如蒼松翠柏般挺拔堅韌，展現出大自然的雄渾與神奇。這種對自然的感悟與借鑒，使書法作品充滿了生機與活力，體現了道家“道法自然” 的思想，即藝術創作應師法自然，從自然中獲取靈感和力量。
道家強調內心的寧靜與淡泊，認為只有在心境平和的狀態下，才能真正領悟自然之道。在書法創作中，心境同樣至關重要。一個心境浮躁的人，很難寫出具有韻味和意境的書法作品。而當書法家排除雜念，沉浸在書寫的世界中時，就能達到一種“物我兩忘”的境界，此時筆下的書法作品自然流露出一種寧靜、空靈的氣質。
書法與儒家、道家哲學思想相互交融，相得益彰。儒家的“中和”思想賦予書法端莊、和諧的美感，使其成為一種規范有序的藝術表達；道家的“自然”思想則為書法注入了自由、靈動的氣息，讓書法更具生命力和藝術感染力。正是這些哲學思想的滋養，使得書法這門古老的藝術能夠在歷史的長河中不斷發展演變，成為中華民族文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
書法作為中國傳統藝術的瑰寶，借筆法、結構、章法、墨法構建起獨特美學體系，向世人傳遞著跨越時空的審美價值。書法對審美價值的傳遞，正是書法歷經千年而不衰的重要原因。此外線條之美若舞蹈，其意境之美若圖畫，其文化之美若精神。這些書法中的文化內涵和美的表達，正是中國傳統文化中最精髓的要義。
二、書法在國家文化戰略中的重要性
書法作為中華民族獨具特色的藝術形式，在國家文化戰略中具有極為重要的地位，其價值體現在多個方面。
（一）文化傳承與民族精神的象征
書法是漢字藝術化的表現形式，它承載著中華文明數千年的歷史與智慧。通過書法教育和實踐，人們能夠更加深刻地理解漢字的結構、內涵以及演變過程，從而強化對漢字的記憶和理解。這種對漢字的深入認知，是傳承中華優秀傳統文化的關鍵。書法不僅是一種藝術形式，更是中華民族的文化符號，它凝聚著民族的精神與氣質，是增強民族凝聚力和文化自信的重要載體。在當今全球化背景下，書法作為一種獨特的文化標識，能夠幫助人們在多元文化的交流中堅守民族文化根基，弘揚民族精神。
（二）文化軟實力的重要組成部分
在全球文化交流日益頻繁的今天，書法作為中國文化對外傳播的重要載體，具有不可替代的作用。通過書法展覽、國際交流等活動，中國書法以其獨特的藝術魅力吸引著世界各地的人們，展示出中國文化的深厚底蘊和獨特魅力。書法的國際傳播不僅能夠增進國際社會對中國文化的了解和認同，還能提升中國文化的國際影響力，增強國家的文化軟實力。這種文化軟實力的提升，對于提升國家形象、促進國際友好關系以及推動中國文化在全球范圍內的傳播具有深遠意義。
（三）教育與人才培養的重要內容
近年來，國家高度重視書法教育的發展。2011年，教育部《關于中小學開展書法教育的意見》，要求三至六年級的語文課程中，每周安排一課時的書法課。2022年9月，國務院學位委員會和教育部發文，同意將書法列為一級學科、通過設置博士學位等頂層設計措施，為書法教育提供了堅實的支持。書法教育不僅能夠培養專業的書法人才，還能在更廣泛的范圍內提升全民的文化素養和審美能力。學習書法需要專注、耐心和毅力，這種學習過程能夠培養人們的專注力、審美情趣和文化修養。通過書法教育，人們能夠更好地理解和欣賞藝術，從而提升整體的文化素養，為社會培養出更多具有文化底蘊和創新能力的人才。
（四）社會和諧與美育功能的體現
書法具有獨特的修身養性、陶冶情操的功能。在快節奏的現代生活中，人們面臨著各種壓力和挑戰，而書法學習和實踐能夠為人們提供一種寧靜的心靈棲息之所。通過書寫，人們能夠靜下心來，感受筆墨之間的韻味，從而培養出平和、淡泊的心態。這種修身養性的作用不僅有助于個人的心理健康，還能在更廣泛的社會層面促進社會和諧。書法的美育功能能夠提升人們的審美水平和文化素養，使人們在追求物質生活的同時，更加注重精神文化的滿足。這種對美的追求和欣賞，對于提升文化軟實力、促進人的全面發展具有重要意義。
（五）文化創新與時代精神的表達
當代書法在繼承傳統的基礎上，不斷探索新的表現形式和藝術風格。書法工作者們在尊重傳統的同時，積極融入現代審美觀念和創新意識，使書法藝術在新時代煥發出新的活力。他們通過創作反映時代精神的作品，謳歌新時代、記錄新時代、書寫新時代，為時代畫像、為時代立傳、為時代明德，展現了當代社會的風貌和價值觀。這些作品不僅具有藝術價值，更具有時代意義，為新時代的文化建設貢獻了獨特的力量。書法的創新與發展，體現了中華文化的傳承與創新精神，也彰顯了中華民族在新時代的文化自信和創造力。
總之，書法在國家文化戰略中具有多方面的重要意義。它不僅是文化傳承與民族精神的象征，也是文化軟實力的重要組成部分，更是教育與人才培養、社會和諧與美育功能的重要體現。同時，書法在文化創新與時代精神的表達上也發揮著重要作用。
三、書法在國家文化戰略中的實踐與舉措
近年來，我國通過一系列實踐與舉措，積極推動書法藝術的傳承、發展與國際傳播。
（一）政策支持：為書法發展筑牢根基
在教育推廣方面。教育部要求中小學開設書法課程，部分地區已將書法納入必修或選修課，部分地區甚至將其列入中考范圍。許多高校不僅設立了書法專業，還開設了書法碩士和博士點，為書法教育、書法研究以及書法產業的發展提供全方位支持。這些政策從頂層設計層面明確了書法藝術在文化強國建設中的重要地位，為書法的傳承與發展提供了堅實的政策保障。
文化文藝部門的積極行動。各級文化文藝部門充分發揮職能作用，通過舉辦書法展覽、開展書法培訓、組織書法講座、學術工坊等多種形式，積極推動書法藝術的普及與推廣。目前，由中宣部批準，由中國文聯、中國書法家協會主辦的中國書法藝術最高獎——中國書法蘭亭獎已經連續舉辦8屆；中國書法家協會從1981年成立至今，已連續舉辦了13屆全國書法篆刻展，加上各類單項展、書體展，普及面擴大，參與人數眾多，影響廣泛。為了加強青年書家國學素養，促進當代書法藝術健康良性發展，中國書協自2014年開始，連續舉辦了十一期的“國學修養與書法·全國青年書法骨干高級研修班”，公益高研班的開設，培養了一大批優秀的青年書法家創作骨干，打造了一支“德藝雙馨”的高素質書法隊伍。這些活動不僅豐富了人民群眾的精神文化生活，也為書法愛好者提供了學習交流的平臺，有力地促進了書法藝術在全社會的廣泛傳播。
（二）教育領域的深耕細作
書法教育課程的優化設置。在學校教育體系中，書法課程的設置日益受到重視。教育部門通過政策引導、資源支持、師資培訓和激勵機制，將書法教育正式納入中小學課程體系，制定教學大綱，明確課時安排，優化教學內容和教學目標，創新教學方法，將書法教育與現代教育技術相結合，通過組織專家編寫書法教材、建立在線平臺、開發數字化資源，如書法APP、在線課程等新媒體手段，甚至探索虛擬現實技術在書法教學中的應用，提供沉浸式學習體驗，激發學生對書法的興趣，提高書法教學的質量和效果。
書法專業人才的系統培養。高校作為書法人才培養的重要陣地，在文化傳承和創新方面發揮著關鍵作用。截至2024年3月，全國已有156所高校開設了書法專業，通過專業師資力量、系統化的教育，以及圖書館與博物館資源支持，完善書法學科建設，開展書法文化研究項目。高校匯聚大量優秀的書法家和藝術家、理論學者，培養了一批又一批具有深厚文化底蘊、扎實書法技藝和創新能力的高素質書法人才，為書法藝術的傳承與發展注入了源源不斷的活力，推動書法藝術在國內外的傳播與發展。
（三）社會推廣與普及，讓書法走進千家萬戶
各地書法協會、社團等組織充分發揮自身優勢，積極組織開展各類書法活動，如北京書協定期舉辦電視書法大賽、北京國際書法雙年展、篆書源流展，通過舉辦這些活動，激發大家的書法創作熱情；圍繞傳統節日與傳統文化主題，舉辦主題書法展覽，組織寫春聯、送“福”字活動；定期組織書法沙龍活動，分享書法學習心得，或邀請書法名家、文化學者舉辦講座，進行專業指導；不定期組織書法采風活動，到碑林、博物館等地參觀，來一場穿越時空的書法之旅，感受歷史的厚重。這些活動不僅為書法愛好者提供了展示才華的舞臺，也吸引了更多人關注書法藝術，推動了書法藝術在社會層面的廣泛普及。
社區作為基層社會單元，積極行動起來，通過設立書法角、組織書法培訓、開展書法交流活動等多種形式，吸引不同年齡的居民參加，尤其是老年人和年輕人，將書法藝術引入社區居民的生活，使書法藝術真正走進了千家萬戶。這些活動不僅豐富了社區居民的文化生活，促進居民交流與互動，增進彼此的了解與友誼，也提升了居民的文化素養，營造了濃厚的書法文化氛圍。從推進社區文化建設的角度而言，通過書法活動，創新社區文化形式，促進社區和諧，增強社區文化認同感。
（四）國際交流與傳播，讓世界領略書法之美
通過舉辦國際書法展覽、開展文化交流活動等方式，中國書法藝術在國際舞臺上大放異彩。例如，“伊琳娜·扎哈羅娃漢字布繡書法作品展”在莫斯科的舉辦，不僅展示了中國書法的獨特魅力，也促進了中外文化交流與互鑒，讓世界更好地了解中國書法藝術。近年來，中國書法家協會組織了一系列中外書法交流活動，其中，“漢字之美·中國書法環球行”是開展國際書法交流的主要項目，結合“漢字之美：國際視野下的中國書法”學術研討會，探討文明互鑒中的中國書法，中國書法在國際文化交流中扮演著越來越重要的角色。
四、結論
書法不僅是中華文化的瑰寶，更是國家文化戰略的重要組成部分。它在文化傳承、文化軟實力提升、教育普及、社會和諧等諸多方面，都可以發揮獨特的作用，是中華民族文化自信的重要源泉之一。
展望未來，在國家政策的持續支持與引導下，書法教育有望不斷深化與拓展，從基礎教育到高等教育，從校園到社會，更多的人將有機會接觸并深入學習書法藝術，從而培養出一批又一批的書法愛好者與專業人才。書法藝術也將迎來更為廣闊的發展空間，創作者們將在繼承傳統的基礎上不斷創新，探索出更多符合時代精神與審美需求的表現形式，讓書法藝術在新時代煥發出新的光彩。
（作者：龍開勝，系北京市書協副主席）
