中共中央辦公廳印發的《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》指出，“運用新媒體新技術傳播廉潔文化”。立足新時代新征程，要把廉潔文化建設融入黨的宣傳思想文化工作，統籌各類媒體資源，積極傳播廉潔理念，在全黨全社會營造和弘揚崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風尚。加強廉潔文化網絡內容建設和教育創新，充分運用媒體融合成果，增強吸引力、感染力。創新傳播載體手段，積極運用社交媒體、移動客戶端等傳播平臺，實現廣泛覆蓋、有效覆蓋。

新媒體新技術賦能廉潔文化資源開發

當前，新媒體、虛擬現實（VR）、人工智能（AI）等技術增強了廉潔文化的吸引力和感染力，對弘揚崇廉拒腐社會風尚、豐富廉潔文化優質產品和服務供給、拓展利用廉潔文化資源發揮著重要作用。數字技術的迭代升級與深度應用，正系統性重塑廉潔文化資源開發全過程。

數字技術深度挖掘和系統整理廉潔文化內容資源。我國擁有豐富的廉潔文化內涵，從古代“清心為治本”的文化傳統，到當代焦裕祿、鄭培民等清廉模范，我國的廉潔文化資源極為豐富，但是如何將其進行系統歸納、精準利用，要依靠數字技術解決。一要運用云計算、大數據等技術搭建廉潔文化資源數據共享平臺，破除檔案館、博物館、方志辦的“數據孤島”，實現廉潔文化資源集中化；二要通過人工智能中的言語大模型的數據訓練，按照門類、形式等提取出廉潔文化內容，實現跨朝代、跨地域、跨形態的文化要素系統分類獲取；三要加快構建廉潔文化資源數字中心，廣泛囊括文化資源，按照不同維度精準分類，及時更新相關內容，并向全社會開放，便于查找和利用，讓廉潔文化資源觸手可及。

數字技術生動呈現和科學配置廉潔文化資源。由于現實中，人、物、地等條件限制，廉潔文化資源呈現較為單一；受眾群體身份差距和認知差異，導致廉潔文化資源不能夠精準適配個體。因此，要加強數字技術的運用，積極運用虛擬現實和新媒體等技術，通過身臨其境的感覺和聽覺、視覺、觸覺的多重體驗，讓廉潔文化內化于心、外化于行；通過大數據和人工智能畫像技術，精準定位受眾需求，通過與受眾息息相關和感同身受的文化資源適配，使廉潔文化教育事半功倍。

新媒體新技術賦能廉潔文化教育創新

虛擬現實技術和元宇宙等數字技術的深度融合為新時代廉潔文化教育提供了新的發展方向。虛擬現實技術正在創造身臨其境的廉政教育場景。打造“清風VR”體驗館，構建“多模態感知融合+動態敘事引擎”技術體系，通過虛擬場景再現腐敗分子墮落軌跡，體驗者可以親身經歷從拒腐到墮落的心理嬗變過程，并且通過檢測設備，量化記錄體驗者的生理應激反應，基于人工智能強化學習模型，也根據體驗者決策實時生成腐敗后果演化路徑，提供拒腐防變具體策略。這種沉浸式教育打破了傳統說教模式，使廉政教育更具情感沖擊力和心理穿透力。

為認真貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，全國很多地方精心打造廉潔文化教育基地元宇宙數字館，元宇宙空間正在拓展廉政文化新陣地。在元宇宙平臺“清廉空間站”，通過數字技術掃描廉政遺址，創建厘米級精度三維模型庫，開發歷史人物數字分身，集成人工智能情感計算模塊，實現與海瑞、林則徐等清官的跨時空對話，用戶可以身臨其境與廉潔模范對話互動。這種虛實融合的教育場景，讓廉潔文化以更富時代感的方式觸達新生代群體。

新媒體新技術賦能廉潔文化普及和建設效度

廉潔文化建設是一項系統工程和長期任務，需要各方面共同努力。無論是組織單位、家庭還是個人，人人有責，各負其責。只有這樣，才能讓廉潔文化和清廉觀念在社會蔚然成風。線上短視頻、公眾號等數字平臺的推出打破了時空限制，以專業優質的內容和寓教于樂的方式，使得任何人都可以隨時隨地學習廉潔文化，讓新媒體新技術與廉潔文化建設同頻共振。

在快節奏的現代工作生活中，公職人員能夠充分利用這些碎片時間深入研讀各類法律法規，從宏觀的政策方針到微觀的具體條文；通過大量真實且具有代表性的案例分析以案為鑒，堅守廉潔底線。在校園里，教師可以引導學生利用數字平臺學習廉潔文化，系好人生中的第一粒廉潔“扣子”，通過互動游戲環節，以寓教于樂的方式，幫助學生樹立正確的廉潔觀念。此外，民眾可以通過數字平臺深入了解廉政建設取得的豐碩成果，從而增強對廉潔文化的認知和認同感，激發民眾參與廉政建設的熱情，讓他們意識到自己不僅是廉潔文化的受益者，更是廉潔文化的傳播者和踐行者，構筑“人人皆防線、處處有監督、時時在凈化”的新圖景。

加強廉潔文化建設，是推進黨的自我革命必須長期抓好的重大政治任務，是打好反腐敗斗爭攻堅戰、持久戰、總體戰的一項基礎性工程，既注重發揮傳統文化陣地和表現形式的基礎性作用，又注重綜合發揮現代信息技術優勢，不斷拓展新時代廉潔文化建設的內容與形式，通過數字化賦能、智能化驅動、信息化管理等手段，不斷豐富廉潔文化產品。以新媒體新技術賦能新時代廉潔文化建設的新范式，為全面從嚴治黨和中國式現代化提供堅強保障。（作者：韋子平，安徽工業大學公共管理與法學院教師；束炫承，安徽工業大學公共管理與法學院本科生）