習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進、迎難而上，統籌發展和安全，全力戰勝前進道路上各種困難和挑戰，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。”當前，面對前進道路上的艱難險阻，當代學生要有舍我其誰、敢于拼搏的精神，勇挑重擔，奮力向前。

2022年，教育部等十部門印發的《全面推進“大思政課”建設的工作方案》明確指出，要“堅持開門辦思政課，強化問題意識、突出實踐導向，充分調動全社會力量和資源，建設‘大課堂’、搭建‘大平臺’、建好‘大師資’”。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學校思想政治理論課建設。“大思政課”我們要善用之。在“大思政課”中增強學生志氣、骨氣、底氣，既是辦好思政課的必然要求，也是培育好祖國的建設者和接班人的應有之義。

在“大思政課”中增強學生志氣

志不立則事不成。志氣，既是一種道德品行，也是一種崇高的理想信念。習近平總書記指出：“青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”在中華民族五千多年的歷史長河中，無數文人墨客展示了自己的志向，得到了世人的贊揚。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”、陸游的“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”等等，都是后人學習的榜樣。廣大學生要從優秀傳統文化中汲取養分，樹立自己的遠大志向。一是要錘煉道德操守。廣大學生要堅持明大德、守公德、嚴私德，堅持用社會主義核心價值觀凝魂聚氣，在不斷奮斗中錘煉個人品格，形成正確道德認知、道德判斷和道德行為，為自身發展打好基礎。二是堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。廣大學生要深刻理解“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行”，堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰，秉持“強國不必在我，強國必定有我”的雄心壯志，將小我融入大我，在實現理想中展現青春風采。

在“大思政課”中培養學生骨氣

人無剛骨則安身不牢。骨氣，不僅是一個人精神上的脊梁，也是一個國家、一個民族不畏艱難、敢于進取的精神動力。培育骨氣，一方面要發揚斗爭精神。斗爭精神是中國共產黨的底色，也是中國共產黨從勝利走向勝利的法寶。2022年10月，習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的講話中強調，“歷史反復證明，以斗爭求安全則安全存，以妥協求安全則安全亡；以斗爭謀發展則發展興，以妥協謀發展則發展衰。”廣大學生要深知斗爭的重要性，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，準確把握偉大斗爭的方向立場原則，科學把握偉大斗爭的時代要求，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。另一方面，要展現責任擔當。新時代的學生欣逢盛世，既親眼見證了第一個百年奮斗目標的實現，又將為實現第二個百年奮斗目標不懈努力，責任無比重大。廣大學生要深刻認識自己的使命擔當，自覺扛起歷史發展的大旗，保持“于無聲處聽驚雷”的氣魄，與時代同心，與祖國同向，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。

在“大思政課”中涵養學生底氣

底氣源自實力，實力催生自信。“為什么我們現在有這樣的底氣？就是因為我們的國家發展起來了。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局，帶領中國人民攻克了許多長期沒有解決的難題，辦成了許多事關長遠的大事要事，推動黨和國家事業取得舉世矚目的重大成就。在經濟方面，堅持貫徹新發展理念，實施供給側結構性改革，經濟質量不斷躍升；在政治方面，敢“涉險灘”，敢“過草地”，樹立“壯士斷腕”的決心，堅持革除各方面弊端，國家制度更加成熟和定型；在文化方面，全黨全國各族人民的文化自信明顯增強，精神風貌更加向上；在社會方面，健康中國、平安中國、法治中國建設進一步推進，人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實；在生態方面，生態環境保護發生歷史性、轉折性、全局性變化，“天藍、山綠、水清、土凈”的格局基本形成，等等。廣大教師要在一系列發展成就中引導學生增強底氣，平視世界。涵養底氣，還要扎實提高自身本領。打鐵還需自身硬，學生要努力增長才干，夯實自身根基。廣大學生要自覺學習先進文化和科學理論，善于發現問題、提出問題，多向老師和同學請教。要有時不我待、只爭朝夕的緊迫感來求真學問、悟真道理。要積極投身社會實踐學以致用，勇于到一線和艱苦地區鍛煉，在實踐中增長才干、提高認識，從小事做起、從身邊做起，在廣闊天地中實現青春夢想。

春風浩蕩戰鼓急，百舸爭流自當先。面對歷史的接力棒，廣大學生要有舍我其誰的勇氣和魄力，在“大思政課”中增強志氣、骨氣、底氣，練好基本功，下好先手棋，做到在壓力中看到優勢、在挑戰中看到機遇、在風險中砥礪膽識，不負機遇、不負韶華，走好新的長征路。（作者：浙江工商大學馬克思主義學院 白樹超）